编者按
在8月25日曹妃甸2023年暑期教育干部培训会上,赵胜光、张金栋、孟凡强、曹爱斌四位校(园)长先后作为全区教育干部代表进行了交流发言,受到了与会人员的充分肯定。今天,我们一起来欣赏曹妃甸第四农场中心小学党支部书记、校长孟凡强同志的发言,希望全区广大干部教师学习借鉴,共同为建设曹妃甸教育强区、办好人民满意的教育贡献自己的力量。
以德立校 全面育人
孟凡强
曹妃甸第四农场中心小学在局领导的关心和支持下,在各位校长平日里的帮助下,在学校各位同事的大力支持下,平安稳定,欣欣向荣。
一、以德立校,促进师生精神成长
教师是立校之本,师德是教育之魂,要达到高质量的教育水平,必须要有高素质的教师。党的二十大报告中强调育人的根本在于立德。因此,无论是教师还是学生,德是学校工作的核心要素。师德正,则校风正,学生品德正,将来即使不会有多大的个人成就,也走不了歪路。因此,在过去的一年中,我校在师德师风建设和立德树人工作中下了一番功夫,取得了一定的效果。
为了进一步加强师德师风建设,弘扬正气,上学年,学校以师德师风建设年为契机,开展了多种形式的师德师风教育活动。
一是坚持党建引领。上学年,学校组织全体教师深入学习习近平总书记关于教育的重要批示指示精神和重要论述、深刻理解加强党对教育事业全面领导的根本要求。通过书记上党课、召开学习党的二十大精神座谈会、开展主题党日活动等形式,让教师明确我们为什么要加强师德师风建设。
二是榜样带动师德师风建设。四场小学从来不缺乏榜样的力量,今年,我校杨霞老师参加“师德榜样在身边”优秀教师事迹遴选活动,经过层层筛选,获评唐山市师德标兵;五月,学校又有幸请来了河北省师德标兵杨玉忠老师为我们的教师作师德报告。杨玉忠老师开场的一句“其实,我没有什么特别的事迹”让无数老师感慨与钦佩。除了他们,还有医生让卧床休养,自己却一天没歇的刘佳老师,有追着学生到家里辅导的孙倩倩老师、还有身兼多职的陈建国校长、从未歇过一个完整暑假的李建国校长、无论遇到什么困难都会迎难而上的李培红校长、还有很多舍小家、顾大家的老师们。
三是警示教育保障师德师风建设。上学年,四场小学两次召开警示教育大会,会上通报了部分违反师德师风的案例,对教师违反职业道德处理办法进行解读,使教师在制度上明确了什么不能做,并签订了拒绝有偿补课承诺书。
前段时间,在教育体育局公众号上看到,北京实验学校教育集团曾军良校长在《立德树人的新使命》一文中提到,“立德树人要培养为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。立德要立成‘人’之德。立德要立时代之德。” 四场小学在立德树人的过程中,深挖校训内涵,以我想为妈妈做的一百件事情、我想为家乡做的一百件事情、我想为祖国做的一百件事情为平台,使学生走进亲人,走进家乡,了解祖国。又通过党的二十大精神宣讲、法治副校长进校园、校长讲思政课等活动,为学生把德立好提供了路径与抓手。通过系列活动,学校评选出四场小学新时代好少年、优秀少先队员等奖项,让优秀的学生有获得感和荣誉感,同时让更多的学生意识到榜样就在身边,要向榜样看齐。
二、以能立身,注重教师专业提升
作为学校,教学质量是生命线,课堂教学是主阵地,努力提高教师专业素质,是提高教学成绩的重要途径。为此,四场小学学期初制定了学期教学工作安排,对示范课、研讨课、青年教师汇报课、教学检查等时间做出明确规定,确保教学工作有序开展。示范课与学科教研采取隔周进行的方式,以语文学科为例,即第一周由讲课教师先制定教学方案,在周五教研时,学科组群策群力,对教案提出修改意见,体现学科组最高水平,第二周周五上示范课,下午教研时进行评课。语文、数学交替进行,中间穿插英语学科。通过这种群策群力的方式,既可以发挥老教师的经验,又能体现学科骨干教师的先进教学理念,从而提高整体教师专业水平。除了校内交流,四场小学还积极请进来,走出去。2022年10月,学校组织教师到北京景山学校曹妃甸分校进行交流学习,活跃且严谨的课堂和杜校长的传经送宝给老师们留下了深刻的印象。本学期,学校又发挥支教教师优势,区语文学科带头人刘宏歌老师为教师们送上了一堂精彩的语文盛宴。在教研训中心的精心组织下,二小的郑凯佳老师到我校送课也非常精彩。通过一次次的交流,使老师们既学到了日常教学中的技巧,又增长了上公开课的眼界,对教师专业素质成长帮助很大。今年的青蓝工程拜师仪式,也明确了师傅的职责和徒弟的职责,拜师仪式结束后,我校的张亚南老师感慨的说,观看完拜师仪式,我都想再拜个师傅了。
三、以行致知,丰富校园活动内容
古人说,读万卷书,行万里路。在昨天的专家讲座中,赵丽侠校长讲到,乐亭三小有坚持了25年的兴趣活动小组;邱悦校长也讲到,北京景山学校有大量的学生社团可供学生选择,同时,新课程标准要求学生要走进实践,走进社会。总结我们学校的工作,虽然没有上述校长做的那么优秀,但也开设了学生全员社团、开展了部分社会实践活动。经过总结提取,可以将活动概括为七大模块,即红色文化教育、传统文化教育、乡土文化教育、创新意识培养、安全法治教育、劳动技能教育和音体美文化教育。通过社团和社会实践活动,我们的学生对党和国家有了新的认知,对自己的家乡有了更多的了解,对校园生活也更加地喜欢了。记得一次社团课,有一位轮滑社团的学生看到我,用可怜巴巴的语气说,校长,你把社团课改成每周五节吧,两节课实在是太少了。虽然她的愿望没有实现,但这也充分说明全员社团学生还是比较喜欢的。
反思过去一年多的学校工作,有收获也有遗憾,在新的一年中,在完成正常学校工作的基础上,我将主要从以下三个方面多做工作。
一是继续努力提高教育教学质量。教学质量是学校的立身之本,是学校口碑的主要依据,是学生活动的前提条件,因此,继续抓好学生成绩是下学期学校工作的首要任务。二是注重学生活动的结果性展示。由于全员社团首次开展,学生活动的阶段性成果还未凸显,因此新学年将努力给学生创造更多展示自己的平台。三是像昨天的三位校长学习,做一名行走办公的校长,多看、多听、多想、多做,以身作则。我将继续带领四场小学的班子成员们为老师和同学们服好务,成为一名教师支持,学生喜欢,家长认同的校长。
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