乡村振兴促进团|厦门大学“'嘉梦海扬'志愿服务团”暑期社会实践队

党的十九大报告指出：“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。”大众逐渐意识到海洋是经济社会发展的重要依托和载体，建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。

“嘉梦海扬”实践队于8月1日-3日前往福建省南平市光泽县，邀请当地小学生参与海洋科普实践共创中，以小带大，由浅入深，促进大中小学生的互动交流，给小学生更多启发，做蓝色传承者，传递海洋文化。

爱德堡幼儿园

     8月1日，厦门大学海洋与地球学院“嘉梦海扬”暑期社会实践队前往光泽县爱德堡幼儿园，为幼儿园的孩子们普及海洋知识、弘扬海洋文明。

      实践队员分别向孩子们介绍了海草床和中华白海豚，通过生动的演示、实例和图片，让年龄较小的孩子们也能更好地理解和记忆海洋知识。

     同时，实践队员也为孩子们准备了贝壳、画板、颜料和黏土，让他们发挥自己天马行空的想象力，制作出属于自己的那一份海洋艺术品。孩子们在轻松愉快的氛围中埋下探寻海洋的种子，对海洋有了更进一步的理解。

      此外，实践队员特别联系到了爱德堡幼儿园的园长，对于海洋科普有关方面进行了深入的交流讨论。我们也特别幸运的获得了一次访谈的机会，了解到了园长举办幼儿园的初心，及她对孩子们的一片热爱。

大中小学生科普共创

      8月2日，“嘉梦海扬”实践队前往三凤社区，邀请当地中小学生参与海洋科普的实践中，结合大中小学生各自的特点和对海洋的认识不同，形成一个多元的科普团队，创造一种新型的海洋科普方式。

      此期间，大中小学生之间将进行充分的互动交流，结合各自的经验和知识，由浅入深地进行学习。在科普实践中，团队将面向社会大众，通过讲解、互动、答疑等方式，向公众传播海洋知识。

参观苏维埃政府旧址

     8月3日，实践队前往光泽县苏维埃政府旧址，组织党建活动，深入了解当地革命历史，缅怀革命先烈，激发爱国情怀和使命担当，同时通过学习党史，提高团队成员的思想教育和政治素质。

      实践队利用红色老区旧址的历史厚重感、精神感染力，配合与新时代党的纲领相结合的生动讲解，深深沉浸在氛围中，于历史遗尘漫步畅想，体悟老一辈革命先烈的宝贵精神。